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2、老師發(fā)布預習題目/作業(yè)題目,學生端即刻收到題目,學生線上作業(yè)并提交。作業(yè)老師收到學生題目以姓名和時間順序排列。客觀題目系統(tǒng)自動批改,主觀題目可由老師批改或學生互改,從而減輕了老師的負擔。
3、為了組織教師在線上教育平臺分享并獲取各類優(yōu)質教學資源,縮小教學資源分配不均衡的差異,易楓為各中小學校無償提供"萬校聯(lián)盟”資源平臺,各校任課老師可免費使用平臺的試題、課件及組卷功能。各校老師為平臺提供本校各年級單元測試、月考、期中期末考試等試題及答案,并注明試題的章節(jié)、知識點等信息,由易楓上傳共享至平臺,供所有老師參考。同時老師也享有別校共享的各類試題信息。
4、老師還可以在平臺上傳自己的授課或解題視頻,由學生點播觀看。
易楓教育教師端功能:
1、易楓i3向老師展示實時的學情分析報告,讓老師在教學過程中可以有針對性地進行因材施教。比如,在課堂學習過程中,哪些(或哪個)同學注意基礎部分,哪些同學注意實踐內容,哪些同學完成某一練習,哪些同學可以閱讀推薦書目等等。大數(shù)據(jù)能夠幫助老師更全面地看待學生的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)以往考試成績所反映不了的深層次問題。易楓i3能夠幫助老師對這一情況及時掌握,就能對不同同學開展不同的教學方式和方向。同時,教師也可以提供的信息來讓老師準確掌握教學成果,分析自己的教學行為,更加完善教學方法。2、老師發(fā)布預習題目/作業(yè)題目,學生端即刻收到題目,學生線上作業(yè)并提交。作業(yè)老師收到學生題目以姓名和時間順序排列。客觀題目系統(tǒng)自動批改,主觀題目可由老師批改或學生互改,從而減輕了老師的負擔。
3、為了組織教師在線上教育平臺分享并獲取各類優(yōu)質教學資源,縮小教學資源分配不均衡的差異,易楓為各中小學校無償提供"萬校聯(lián)盟”資源平臺,各校任課老師可免費使用平臺的試題、課件及組卷功能。各校老師為平臺提供本校各年級單元測試、月考、期中期末考試等試題及答案,并注明試題的章節(jié)、知識點等信息,由易楓上傳共享至平臺,供所有老師參考。同時老師也享有別校共享的各類試題信息。
4、老師還可以在平臺上傳自己的授課或解題視頻,由學生點播觀看。
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