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閱讀學(xué)習(xí)
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更新時間:2018-2-14 10:11:00
- 軟件編輯: 軟件版本:
v0.0.5.5
- 軟件標(biāo)簽: 教育 在線教育 學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 閱讀學(xué)習(xí)
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2、老師發(fā)布預(yù)習(xí)題目/作業(yè)題目,學(xué)生端即刻收到題目,學(xué)生線上作業(yè)并提交。作業(yè)老師收到學(xué)生題目以姓名和時間順序排列。客觀題目系統(tǒng)自動批改,主觀題目可由老師批改或?qū)W生互改,從而減輕了老師的負(fù)擔(dān)。
3、為了組織教師在線上教育平臺分享并獲取各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,縮小教學(xué)資源分配不均衡的差異,易楓為各中小學(xué)校無償提供"萬校聯(lián)盟”資源平臺,各校任課老師可免費(fèi)使用平臺的試題、課件及組卷功能。各校老師為平臺提供本校各年級單元測試、月考、期中期末考試等試題及答案,并注明試題的章節(jié)、知識點(diǎn)等信息,由易楓上傳共享至平臺,供所有老師參考。同時老師也享有別校共享的各類試題信息。
4、老師還可以在平臺上傳自己的授課或解題視頻,由學(xué)生點(diǎn)播觀看。
易楓教育教師端功能:
1、易楓i3向老師展示實(shí)時的學(xué)情分析報(bào)告,讓老師在教學(xué)過程中可以有針對性地進(jìn)行因材施教。比如,在課堂學(xué)習(xí)過程中,哪些(或哪個)同學(xué)注意基礎(chǔ)部分,哪些同學(xué)注意實(shí)踐內(nèi)容,哪些同學(xué)完成某一練習(xí),哪些同學(xué)可以閱讀推薦書目等等。大數(shù)據(jù)能夠幫助老師更全面地看待學(xué)生的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)以往考試成績所反映不了的深層次問題。易楓i3能夠幫助老師對這一情況及時掌握,就能對不同同學(xué)開展不同的教學(xué)方式和方向。同時,教師也可以提供的信息來讓老師準(zhǔn)確掌握教學(xué)成果,分析自己的教學(xué)行為,更加完善教學(xué)方法。2、老師發(fā)布預(yù)習(xí)題目/作業(yè)題目,學(xué)生端即刻收到題目,學(xué)生線上作業(yè)并提交。作業(yè)老師收到學(xué)生題目以姓名和時間順序排列。客觀題目系統(tǒng)自動批改,主觀題目可由老師批改或?qū)W生互改,從而減輕了老師的負(fù)擔(dān)。
3、為了組織教師在線上教育平臺分享并獲取各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,縮小教學(xué)資源分配不均衡的差異,易楓為各中小學(xué)校無償提供"萬校聯(lián)盟”資源平臺,各校任課老師可免費(fèi)使用平臺的試題、課件及組卷功能。各校老師為平臺提供本校各年級單元測試、月考、期中期末考試等試題及答案,并注明試題的章節(jié)、知識點(diǎn)等信息,由易楓上傳共享至平臺,供所有老師參考。同時老師也享有別校共享的各類試題信息。
4、老師還可以在平臺上傳自己的授課或解題視頻,由學(xué)生點(diǎn)播觀看。
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